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日志标题作者日期评论
呼唤教学大师youcheng2-30
美术教学过程设计要高效率、高质量地突显传递功能cjf9-230
简约之美——我的好课设计观youcheng5-160
写作其实就两字caiming3-200
《百合花开》课堂教学实录(下)youcheng12-190
《百合花开》课堂教学实录youcheng12-190
(金港)  听青年教师优质课有感youcheng11-50
(泗港闸上)  听低年级组优质课评比有感youcheng11-30
全市中小学美术新教材培训活动在外国语学校举行cjf9-272
求知、探美、立行cyf4-280
以成长为教研之标cyf5-140
让语文学习成为学生的最爱caiming10-141
教师三七花caiming10-130
电脑启蒙教育之我见cyf10-130
如何看待新课程中教师的备课cjf10-120
新课程理念下的学歌教学cjf10-100
2007年苏州市中小学美术评优课评分标准cjf10-103
新课程理念下的学歌教学zhanghong10-101
2007年苏州市中小学美术评优课评分标准zhanghong10-100
我们需要多少诗意的美丽 [文摘]youcheng4-80
课堂教学中的几个不等式youcheng4-80
不赶这样的时髦 [文摘]youcheng4-80
“观课议课”的一些实践问题与思考youcheng4-80
素质教育的责任问题(上)youcheng4-80
素质教育的责任问题(下)youcheng4-80
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