各市(区)教研室，各直属学校：

为了深入研究中小学信息技术课程、教育与评价，广泛交流教学经验，切实改进课堂教学，发挥教学评价功能，不断提升教师的教学研究水平，提高教育教学质量，经研究，将举办苏州市中小学信息技术教育教学论文评比活动并选优送省参评，现将有关事项通知如下。

一、论文主题

1．就江苏省义务教育《信息技术》教材、中小学《信息技术》课标教材中的一节、一章或一个单元的教学内容进行教材分析，包括分析教材结构、教学目标、教学重点难点等，并根据学生、教师、学校等实际情况，提出富有建设性的教材处理意见，确定实施教学的基本策略，设计具体的教学方案。论文可附教学课件、教学素材、教学反思等教学材料。

2．对江苏省《信息技术》教材、国家课标教材的研究与评析，国内外信息技术教材的比较研究，并对我省中小学信息技术教材建设、课程资源建设等方面提出富有建设性的意见和建议。

3．江苏省《普通高中技术课程教学评价研究》“普通高中信息技术课程教学评价研究”子课题研究成果。

二、论文要求

1．已经在省级以上刊物发表的论文不再参评。

2．论文标题下方依次署明作者单位、作者姓名，也可附注邮政编码。作者单位名称必须完整、明确。

3．论文中须注明论文所涉及的教材与版本。论文的末尾须注明论文所参考、引用的文献资料(包括网络资源)。

4．对于Word文档，页面设置：纸型，A4(21×29.7厘米 纵向)；上、下、左、右边距均为2厘米，每页指定36行。标题字体、字号自定。正文文字：宋体、小四号。在一般情况下，数字、字母、括号等使用半角字符。

三、参评办法

各市区组织教研活动进行书面交流并互评，分合格与不合格，合格论文于10月底前送大市参加评审(合格标准另发电子稿，不交流视作不合格) 。

参评对象限于本市中小学信息技术教师和教研人员。

四、我院将组织专家对上报论文进行评审，优秀论文再送省参加评审。希各市(区)教研室认真组织教师开展各种形式的教学研究活动，以促进广大中小学信息技术教师教学研究水平的不断提高。

苏州市教育科学研究院

                                 2010年3月26日

请我市教师积极参与，论文交流初步定于下学期初。交流合格论文送苏州市参评。

                          张家港市教研教科室

                          2010年3月30日